第37章 孩子自卑，和家長無關？
第37章 孩子自卑，和家長無關？
老一輩的教育，只會養出自卑的孩子！
導播沒想到，真的有人刷禮物，還是火箭。
頓時心花怒放，立馬招呼小助手。
「快，安排他連線！」
這可是天降的財神爺啊，不但刷禮物。
照這個架勢來看，估計是要和專家理論的，這可是妥妥的熱度!
小助理也不含糊，反手就是一個同意連線。
「你們這兩個老逼登，是完全不把現在的年輕人，放在眼裡啊！」
剛一通過連線，年輕觀眾就直接罵出了聲。
程博和劉麗萍兩人，一臉懵的看著對方，節目組也沒說，今天有連線的環節啊？
最主要是，挨罵了得另外加錢！
「你們說，在王杉那種教育方式長大的孩子，基本上都有房有車，那我想問問，現在只要是有點能力的，不說兩個都有，二者選其一的人少嗎？」
「而且你們怎麼就確定，這群人買房買車不是家裡給的呢，真正在老一輩教育思想下，長大的孩子，是不捨得花錢的。」
「他們賺到了錢，會無條件的補貼給家裡，會考慮到所有人的不容易，卻忘了自己也吃了苦，這類孩子即便長大了，也會養成討好型人格。」
「媽的，結果到了伱們倆嘴裡，完全就是只看見優點，看不見缺點，丫丫這麼大的性格問題，你倆是眼瞎了一句不說啊！」
莫名其妙被罵，程博和劉麗萍的臉色，都有些不大好看。
尤其是程博，他剛才只是從數據出發，並沒有表達自己的觀點，就這樣，都能被找到攻擊點。
現在的年輕人，實在是太急躁了點！
考慮到在錄製節目，兩人即便是心裡不滿，臉上還是強撐著笑臉。
「我剛才的意思是說，從我們統計出來的數據表示，王杉這種教育思想下，成長的孩子，相比於散養的孩子，更容易獲得成功。」
「因為他們從小就知道自己要什麼，會規範自己的行為準備，承擔了一定的壓力，長大後就會化壓力為動力。」
「去你丫的，神tmd的化壓力為動力，在不該接受壓力的年紀，承受不必要的壓力，只會讓孩子的心理造成扭曲，虧你還是什麼專家，連這點都不知道！」
年輕人根本就不聽程博的解釋，他也是在老一輩教育思想下長大的，沒有人比他更明白，那是一段多麼糟糕的童年。
——【難道在這些所謂的專家眼裡，孩子的情緒都是不重要的嗎？他們不是節目組請來的嗎，為什麼對於王杉教育的缺陷，卻不敢說呢？】
——【我從小的記憶都是負面的，父母只在意我的成績，一百分的試卷，考了九十九，他們不會誇我厲害，只會問我那一分是怎麼掉的。】
——【都一把年紀了，我爸還說我失敗，起初受不了，確實有過證明自己的想法，後來發現不管我怎麼做，都證明不了自己，就乾脆放棄了。】
——【一味的強壓教育，只會讓孩子變得特別敏感、多疑，遇到了事情會下意識的，去看父母的神情，這樣的孩子，大多數長大了沒有主見。】
——【害，其實父母的原生家庭也是一團糟，每次跟我媽說不開心的事，我媽就會舉例，說她自己小時候更不開心的事。】
……
年輕觀眾紛紛評論，有了出頭者，他們很難不擁護。
況且連麥的那個人說的，都是他們想要說的。
程博的臉色變得有些凝重，他雖然是社會學專家，並不是專業的教育者。
但一些相關的知識，他還是知道的，沒有當面說出來，是出於各方面的考慮。
被網友這麼直白的點出來，甚至質疑他的專業性，程博差點沒忍住爆粗口。
劉麗萍也做不到坐觀上壁，她整理了一下思路說道。
「程老師剛才說的，只是基於數據得出的結論，可能你身邊的人並不是這樣，或者說你並沒有過多留意，只是一味的宣洩自己的不滿。」
「可能你小時候的成長環境，讓你覺得，父母是把不該給你的壓力給了你，讓你對生活產生了消極的想法，但你們這代人，有多少是散養長大的呢？」
「孩子的教育是需要一個很嚴格的環境的，如果家長太過放鬆，就會養成孩子懶散的習慣，試問這世界上，有幾個真正自覺的孩子？」
聞言，程博臉色才緩了過來，點了點頭。
其實現在大多數人都不明白，為什麼在外面可以做到彬彬有禮的人。
回到了原生家庭，就會變得戾氣很重。
父母說的話沒有耐心聽，甚至和父母交流的時候，也是充滿了厭煩的情緒。
他們在研究這類課題的時候，也有過猜測，是原生家庭的環境，造成了孩子長期的叛逆心理。
因為思想和父母的有碰撞，所以就會下意識的反駁父母說的話，覺得父母的思想被時代落後。
時間長了，就會產生厭煩的心理，不願意再和父母溝通。
不過，這些都是他們的猜測，還沒有得到進一步的證實，所以也不好拿到節目上來講。
面對劉麗萍的懷柔政策，年輕人一點不放在眼裡，他嗤笑一聲。
「好，我們就站在父母的立場，去看待這個問題。」
「大多數父母嘴上說的，都是想要孩子幸福快樂，既然如此，他們最先要做的事，難道不是了解自己的孩子？」
「如果自己都不了解自己的孩子，又怎麼給出正確的意見，就靠著自己的一意孤行嗎？怎麼，你願意你的人生被過多約束？」
「其次，父母只是起到一個約束和教育的作用，而不是人為的干涉孩子的成長，強硬的要孩子按照他們的想法，去過他們想像中的人生！」
年輕人越說情緒越激動，此刻的他，仿佛又看到了當初，在家不得已委曲求全的自己。
心裡被支配的恐懼，驅使著他為當初的自己討一個公道。
「孩子長大了，過的好不好，那是孩子的事情，是他的自由，父母頂多是給點建議，但是接不接受，那也是他的事。」
「父母應該培養孩子，從小就獨立思考、獨立生活的能力，而不是一味的掌控孩子的人生，有些倫理道德孩子知道就行，沒必要過多要求。」
「作為父母，比起嚴厲的打罵，更應該做的難道不是發展孩子的興趣愛好，從而挖掘出孩子的天賦加以培養嗎？」
「從小給孩子灌輸家裡窮，父母怎麼做都是為了你好，這些思想，難道不是為了pua孩子，從而達到掌控孩子人生的目的嗎？」
……
年輕人的一段話，將節目的熱度往上提升了不少。
就連各大社交平台上的話題，都吸引了不少人觀看。
(本章完)
老一輩的教育，只會養出自卑的孩子！
導播沒想到，真的有人刷禮物，還是火箭。
頓時心花怒放，立馬招呼小助手。
「快，安排他連線！」
這可是天降的財神爺啊，不但刷禮物。
照這個架勢來看，估計是要和專家理論的，這可是妥妥的熱度!
小助理也不含糊，反手就是一個同意連線。
「你們這兩個老逼登，是完全不把現在的年輕人，放在眼裡啊！」
剛一通過連線，年輕觀眾就直接罵出了聲。
程博和劉麗萍兩人，一臉懵的看著對方，節目組也沒說，今天有連線的環節啊？
最主要是，挨罵了得另外加錢！
「你們說，在王杉那種教育方式長大的孩子，基本上都有房有車，那我想問問，現在只要是有點能力的，不說兩個都有，二者選其一的人少嗎？」
「而且你們怎麼就確定，這群人買房買車不是家裡給的呢，真正在老一輩教育思想下，長大的孩子，是不捨得花錢的。」
「他們賺到了錢，會無條件的補貼給家裡，會考慮到所有人的不容易，卻忘了自己也吃了苦，這類孩子即便長大了，也會養成討好型人格。」
「媽的，結果到了伱們倆嘴裡，完全就是只看見優點，看不見缺點，丫丫這麼大的性格問題，你倆是眼瞎了一句不說啊！」
莫名其妙被罵，程博和劉麗萍的臉色，都有些不大好看。
尤其是程博，他剛才只是從數據出發，並沒有表達自己的觀點，就這樣，都能被找到攻擊點。
現在的年輕人，實在是太急躁了點！
考慮到在錄製節目，兩人即便是心裡不滿，臉上還是強撐著笑臉。
「我剛才的意思是說，從我們統計出來的數據表示，王杉這種教育思想下，成長的孩子，相比於散養的孩子，更容易獲得成功。」
「因為他們從小就知道自己要什麼，會規範自己的行為準備，承擔了一定的壓力，長大後就會化壓力為動力。」
「去你丫的，神tmd的化壓力為動力，在不該接受壓力的年紀，承受不必要的壓力，只會讓孩子的心理造成扭曲，虧你還是什麼專家，連這點都不知道！」
年輕人根本就不聽程博的解釋，他也是在老一輩教育思想下長大的，沒有人比他更明白，那是一段多麼糟糕的童年。
——【難道在這些所謂的專家眼裡，孩子的情緒都是不重要的嗎？他們不是節目組請來的嗎，為什麼對於王杉教育的缺陷，卻不敢說呢？】
——【我從小的記憶都是負面的，父母只在意我的成績，一百分的試卷，考了九十九，他們不會誇我厲害，只會問我那一分是怎麼掉的。】
——【都一把年紀了，我爸還說我失敗，起初受不了，確實有過證明自己的想法，後來發現不管我怎麼做，都證明不了自己，就乾脆放棄了。】
——【一味的強壓教育，只會讓孩子變得特別敏感、多疑，遇到了事情會下意識的，去看父母的神情，這樣的孩子，大多數長大了沒有主見。】
——【害，其實父母的原生家庭也是一團糟，每次跟我媽說不開心的事，我媽就會舉例，說她自己小時候更不開心的事。】
……
年輕觀眾紛紛評論，有了出頭者，他們很難不擁護。
況且連麥的那個人說的，都是他們想要說的。
程博的臉色變得有些凝重，他雖然是社會學專家，並不是專業的教育者。
但一些相關的知識，他還是知道的，沒有當面說出來，是出於各方面的考慮。
被網友這麼直白的點出來，甚至質疑他的專業性，程博差點沒忍住爆粗口。
劉麗萍也做不到坐觀上壁，她整理了一下思路說道。
「程老師剛才說的，只是基於數據得出的結論，可能你身邊的人並不是這樣，或者說你並沒有過多留意，只是一味的宣洩自己的不滿。」
「可能你小時候的成長環境，讓你覺得，父母是把不該給你的壓力給了你，讓你對生活產生了消極的想法，但你們這代人，有多少是散養長大的呢？」
「孩子的教育是需要一個很嚴格的環境的，如果家長太過放鬆，就會養成孩子懶散的習慣，試問這世界上，有幾個真正自覺的孩子？」
聞言，程博臉色才緩了過來，點了點頭。
其實現在大多數人都不明白，為什麼在外面可以做到彬彬有禮的人。
回到了原生家庭，就會變得戾氣很重。
父母說的話沒有耐心聽，甚至和父母交流的時候，也是充滿了厭煩的情緒。
他們在研究這類課題的時候，也有過猜測，是原生家庭的環境，造成了孩子長期的叛逆心理。
因為思想和父母的有碰撞，所以就會下意識的反駁父母說的話，覺得父母的思想被時代落後。
時間長了，就會產生厭煩的心理，不願意再和父母溝通。
不過，這些都是他們的猜測，還沒有得到進一步的證實，所以也不好拿到節目上來講。
面對劉麗萍的懷柔政策，年輕人一點不放在眼裡，他嗤笑一聲。
「好，我們就站在父母的立場，去看待這個問題。」
「大多數父母嘴上說的，都是想要孩子幸福快樂，既然如此，他們最先要做的事，難道不是了解自己的孩子？」
「如果自己都不了解自己的孩子，又怎麼給出正確的意見，就靠著自己的一意孤行嗎？怎麼，你願意你的人生被過多約束？」
「其次，父母只是起到一個約束和教育的作用，而不是人為的干涉孩子的成長，強硬的要孩子按照他們的想法，去過他們想像中的人生！」
年輕人越說情緒越激動，此刻的他，仿佛又看到了當初，在家不得已委曲求全的自己。
心裡被支配的恐懼，驅使著他為當初的自己討一個公道。
「孩子長大了，過的好不好，那是孩子的事情，是他的自由，父母頂多是給點建議，但是接不接受，那也是他的事。」
「父母應該培養孩子，從小就獨立思考、獨立生活的能力，而不是一味的掌控孩子的人生，有些倫理道德孩子知道就行，沒必要過多要求。」
「作為父母，比起嚴厲的打罵，更應該做的難道不是發展孩子的興趣愛好，從而挖掘出孩子的天賦加以培養嗎？」
「從小給孩子灌輸家裡窮，父母怎麼做都是為了你好，這些思想，難道不是為了pua孩子，從而達到掌控孩子人生的目的嗎？」
……
年輕人的一段話，將節目的熱度往上提升了不少。
就連各大社交平台上的話題，都吸引了不少人觀看。
(本章完)