第311章 星海科技壟斷教學？！
《科技在進步：感謝星海科技的教學軟體為山區孩子解決教學問題……》
網絡最早出現關於『教學軟體』的話題。♢😎 ❻９ｓ𝐇𝔲乂.ᶜσм 😲🐒
是一位去往貧困地區支援的老師發布出來的。
李易這邊提供的教學軟體，需要連接到音符雲的數據中心。
首先條件就是需要電力和網絡。
老師在那邊支教，或許比較困難，但肯定是有網絡的。
該教師在自己支教的學校，看到如此強大的教學軟體。
發表了一些看法和感謝。
同時，還有些許擔憂的。
從他發布的視頻中，能看到學校的同學們，通過這款『教學軟體』，學習數學課程。
關鍵，視頻中教學軟體還和學生互動，能清楚知道每一個孩子的名字、甚至他們的成績如何。
還能根據孩子們的問題，給出答案和講解。
和真正的老師沒有太多區別。
有人說，那是老師遠程授課。
其實……並不是老師真正在遠程授課。
是老師在遠程協助授課？
具體情況，沒人知道。
即便不是正常的課程，視頻教學，也能看出來這款教學軟體的強大。
該支教老師，還根據這款教學軟體自動統計、分析、給出每一位學生的學習能力、缺點情況，可以做針對性的提升！
該支教老師感慨，這款教學軟體，非常非常強大和先進。
大大緩解偏遠地區師資力量不足的問題。
同時，該教師感慨：這款教學軟體，比很多尸位素餐的『老師』強大太多……甚至可以取代很多老師的位置。
未來，隨著技術發展，老師這個行業都可能被取代？
「現在，這款教學軟體，或許還有許多不足，但用來輔助授課，非常強大和好用。」
「能自動記錄和分析學生優點、缺陷、擅長的、不擅長的，做針對性的輔導。」
該消息發布後，就引起許多網友圍觀。
後續其他支教老師發布相關視頻。
受到的關注也越來越高！
眾多網友加入討論！
「啊？星海科技推出新產品了？」
「我記得之前網上不是在爭論，教學部門向星海科技採購了一批教學設備？沒有公開招標就直接採購，還罵李易、星海科技和教學部門搞內幕交易！」
「我也有印象~現在看到這位老師發布的視頻，我只想說：其他公司能做出這樣的教學軟體？」
「真有那麼厲害？我也想給我家孩子買一個！」
「俺也一樣……給我家兒子整一個！」
「別想了，我問星海科技那邊，人家不對外出售，只接受官方教學部門訂單。」
「你怎麼問的？」「打他們的官方電話呀~」
「好吧~……為什麼呀？不對外出手？」
「我看網上有賣同類型產品的，也買了一個……就是一坨屎！」
「目前有跟風的產品，很多教學設備、軟體，都是一坨屎，根本沒什麼用，真要買就認準星海科技吧！」
「磁珠@星海科技、@李易同學……」
「有這樣的技術，卻不拿出來出售？這是要壟斷教學嗎？」
「就是，這樣技術、這樣的軟體，能大大提升孩子的學習能力，為什麼不對外出售？是想壟斷教學嗎？」
「星海科技這是要幹嘛？不對外出售？還是不對普通家庭出售？見不得普通家庭孩子學習好？壟斷教學？壟斷普通人晉升渠道？」
「……」
好傢夥。
這要上綱上線？
隨著星海科技教學軟體越發受到關注。
不止一位去支教的老師發布相關的視頻。
其中一些老師，是大學畢業後去支教的，都是年輕人，比較愛玩。
熱度高、大家感興趣。
也就發了不少。
網友，特別是那些家裡有孩子家長。
對於星海科技的這款教學軟體，那是更加期待。
紛紛表示，想要給自己家孩子買一套。
可搜索了半天，都沒有賣。
網上很快出現了類似的產品，不少網友買來後，發現根本不是一個東西。
有網友賣了，就是一個殼和支教老師發布出來的設備很像，內部就是一坨屎。
不少人上當受騙。
然後，肉眼可見，星海科技被拿出來討論。
甚至被網友打上要『壟斷教學』的標籤？！
我靠，這個鍋星海科技可背不起啊！！
作為負責人的方毅，立刻聯繫到李易。
李易這時候已經接待了梁松教授、和大米公司雷總完成洽談、投資了龍芯。
然後當空中飛人，看了半導體產業鏈的研究，又撒了100多億的研發投資。
然後……回學校上課。
方毅打電話過來，李易也看到了……網上情緒比較激烈、比較暴躁的網友。
直接給星海科技打上『壟斷教學』『壟斷普通孩子晉升』這樣的標籤。
這是星海科技能背的鍋？
李易立刻給教學部門一位領導打電話說了此事。
聯繫方式，是李易寒假期間，去偏遠貧困地區查看的時候，教學部門領導親自過來……後來內閣議長都到了。
李易和教學部門領導換了聯繫方式。
「領導，這件事……對我個人、星海科技，乃至星海集團、音符集團，都造成巨大影響。」
「而且，對教學部門、整個教學體系，乃至官方，都造成一定影響。」
畢竟，這東西也不是星海科技能壟斷呀？
必然是官方的原因。
星海科技，沒有第一時間發布公告，先和領導溝通。
目前網上的輿論，對於李易旗下兩大集團公司，甚至官方的名譽，都會造成影響。
這種涉及到孩子、教學方面的東西，身為家長，為了孩子……那是最上心的。
「李易同學放心，我們很快處理好這件事。」
領導給李易回復，表示已經了解到這件事，並且已經在研究。
很快就會處理。
並讓李易放心。
給李易說，星海科技可以就此事做出回應。
「謝謝領導，麻煩您了！」
李易掛斷電話，又給方毅打去電話。
星海科技對愈演愈烈話題，做出相關回應：「對於網友關心的『教學軟體』問題，我司的相關軟體還不夠完善，目前還在完善中……」
「其次，應官方部門要求，所有教學內容，都需要獲得官方審批，受官方部門監管。」
「相關技術完善後，我司會積極送審。」
「關於教學軟體整體生產銷售許可，有新的管理措施，還沒有獲批，不能對外銷售。」
「大家可以關注這方面訊息，後續隨著軟體更加完善，各方面手續審批通過，我們也會對外銷售。」
「還請大家不要被人帶了節奏，星海科技只是一家公司，壟斷教學那是不可能的。」
「其次，教學軟體由官方教學部門統一採購，其實是一種公平，大家不要被帶節奏。」
星海科技各大平台發布官方公告。
不少網友降溫。
這畢竟關乎到教學、關乎到孩子學習。
教學各方面內容，受到官方部門監管和審批很正常。
其次，仔細一想：官方教學部門統一採購給學校，確實是一種公平。
這款軟體，真的是人人都買得起？
每個家庭都買得起嗎？
人人都用得起？
按照國內這個情況，不得有個什麼普通版本？
再來個Vip版本？
這要是不做限制、不規範管理，孩子之間的差距才會越拉越大！
網絡最早出現關於『教學軟體』的話題。♢😎 ❻９ｓ𝐇𝔲乂.ᶜσм 😲🐒
是一位去往貧困地區支援的老師發布出來的。
李易這邊提供的教學軟體，需要連接到音符雲的數據中心。
首先條件就是需要電力和網絡。
老師在那邊支教，或許比較困難，但肯定是有網絡的。
該教師在自己支教的學校，看到如此強大的教學軟體。
發表了一些看法和感謝。
同時，還有些許擔憂的。
從他發布的視頻中，能看到學校的同學們，通過這款『教學軟體』，學習數學課程。
關鍵，視頻中教學軟體還和學生互動，能清楚知道每一個孩子的名字、甚至他們的成績如何。
還能根據孩子們的問題，給出答案和講解。
和真正的老師沒有太多區別。
有人說，那是老師遠程授課。
其實……並不是老師真正在遠程授課。
是老師在遠程協助授課？
具體情況，沒人知道。
即便不是正常的課程，視頻教學，也能看出來這款教學軟體的強大。
該支教老師，還根據這款教學軟體自動統計、分析、給出每一位學生的學習能力、缺點情況，可以做針對性的提升！
該支教老師感慨，這款教學軟體，非常非常強大和先進。
大大緩解偏遠地區師資力量不足的問題。
同時，該教師感慨：這款教學軟體，比很多尸位素餐的『老師』強大太多……甚至可以取代很多老師的位置。
未來，隨著技術發展，老師這個行業都可能被取代？
「現在，這款教學軟體，或許還有許多不足，但用來輔助授課，非常強大和好用。」
「能自動記錄和分析學生優點、缺陷、擅長的、不擅長的，做針對性的輔導。」
該消息發布後，就引起許多網友圍觀。
後續其他支教老師發布相關視頻。
受到的關注也越來越高！
眾多網友加入討論！
「啊？星海科技推出新產品了？」
「我記得之前網上不是在爭論，教學部門向星海科技採購了一批教學設備？沒有公開招標就直接採購，還罵李易、星海科技和教學部門搞內幕交易！」
「我也有印象~現在看到這位老師發布的視頻，我只想說：其他公司能做出這樣的教學軟體？」
「真有那麼厲害？我也想給我家孩子買一個！」
「俺也一樣……給我家兒子整一個！」
「別想了，我問星海科技那邊，人家不對外出售，只接受官方教學部門訂單。」
「你怎麼問的？」「打他們的官方電話呀~」
「好吧~……為什麼呀？不對外出手？」
「我看網上有賣同類型產品的，也買了一個……就是一坨屎！」
「目前有跟風的產品，很多教學設備、軟體，都是一坨屎，根本沒什麼用，真要買就認準星海科技吧！」
「磁珠@星海科技、@李易同學……」
「有這樣的技術，卻不拿出來出售？這是要壟斷教學嗎？」
「就是，這樣技術、這樣的軟體，能大大提升孩子的學習能力，為什麼不對外出售？是想壟斷教學嗎？」
「星海科技這是要幹嘛？不對外出售？還是不對普通家庭出售？見不得普通家庭孩子學習好？壟斷教學？壟斷普通人晉升渠道？」
「……」
好傢夥。
這要上綱上線？
隨著星海科技教學軟體越發受到關注。
不止一位去支教的老師發布相關的視頻。
其中一些老師，是大學畢業後去支教的，都是年輕人，比較愛玩。
熱度高、大家感興趣。
也就發了不少。
網友，特別是那些家裡有孩子家長。
對於星海科技的這款教學軟體，那是更加期待。
紛紛表示，想要給自己家孩子買一套。
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網上很快出現了類似的產品，不少網友買來後，發現根本不是一個東西。
有網友賣了，就是一個殼和支教老師發布出來的設備很像，內部就是一坨屎。
不少人上當受騙。
然後，肉眼可見，星海科技被拿出來討論。
甚至被網友打上要『壟斷教學』的標籤？！
我靠，這個鍋星海科技可背不起啊！！
作為負責人的方毅，立刻聯繫到李易。
李易這時候已經接待了梁松教授、和大米公司雷總完成洽談、投資了龍芯。
然後當空中飛人，看了半導體產業鏈的研究，又撒了100多億的研發投資。
然後……回學校上課。
方毅打電話過來，李易也看到了……網上情緒比較激烈、比較暴躁的網友。
直接給星海科技打上『壟斷教學』『壟斷普通孩子晉升』這樣的標籤。
這是星海科技能背的鍋？
李易立刻給教學部門一位領導打電話說了此事。
聯繫方式，是李易寒假期間，去偏遠貧困地區查看的時候，教學部門領導親自過來……後來內閣議長都到了。
李易和教學部門領導換了聯繫方式。
「領導，這件事……對我個人、星海科技，乃至星海集團、音符集團，都造成巨大影響。」
「而且，對教學部門、整個教學體系，乃至官方，都造成一定影響。」
畢竟，這東西也不是星海科技能壟斷呀？
必然是官方的原因。
星海科技，沒有第一時間發布公告，先和領導溝通。
目前網上的輿論，對於李易旗下兩大集團公司，甚至官方的名譽，都會造成影響。
這種涉及到孩子、教學方面的東西，身為家長，為了孩子……那是最上心的。
「李易同學放心，我們很快處理好這件事。」
領導給李易回復，表示已經了解到這件事，並且已經在研究。
很快就會處理。
並讓李易放心。
給李易說，星海科技可以就此事做出回應。
「謝謝領導，麻煩您了！」
李易掛斷電話，又給方毅打去電話。
星海科技對愈演愈烈話題，做出相關回應：「對於網友關心的『教學軟體』問題，我司的相關軟體還不夠完善，目前還在完善中……」
「其次，應官方部門要求，所有教學內容，都需要獲得官方審批，受官方部門監管。」
「相關技術完善後，我司會積極送審。」
「關於教學軟體整體生產銷售許可，有新的管理措施，還沒有獲批，不能對外銷售。」
「大家可以關注這方面訊息，後續隨著軟體更加完善，各方面手續審批通過，我們也會對外銷售。」
「還請大家不要被人帶了節奏，星海科技只是一家公司，壟斷教學那是不可能的。」
「其次，教學軟體由官方教學部門統一採購，其實是一種公平，大家不要被帶節奏。」
星海科技各大平台發布官方公告。
不少網友降溫。
這畢竟關乎到教學、關乎到孩子學習。
教學各方面內容，受到官方部門監管和審批很正常。
其次，仔細一想：官方教學部門統一採購給學校，確實是一種公平。
這款軟體，真的是人人都買得起？
每個家庭都買得起嗎？
人人都用得起？
按照國內這個情況，不得有個什麼普通版本？
再來個Vip版本？
這要是不做限制、不規範管理，孩子之間的差距才會越拉越大！